摘要
小学语文是语文学习的基础.是学生成就个人人格形成价值观念的重要时期.小学语文学习情况的好坏直接对学生以后的语言、思维、习惯等方面产生重要影响,所以小学语文教育显得极其重要。我们知道.教学方法是教师和学生为实现共同的教学目标共同完成的教学活动.是教学过程中各种手段和方式的总称.任何教育思想都要依托教学方法实现.任何知识也都要依靠教学方法来贯彻。然而.语文传统的教学方法暴露出来种种弊端.那么.我们新的教学方法改革应该走向何处呢?
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第1期136-136,共1页
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