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信息技术与学科整合的研究与实践 被引量:2

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摘要 【摘要】本文从信息技术与学科整合的内涵、目的以及在信息技术与学科整合的实践和反思等四个方面,全面论述了在信息技术与学科整合的做法和经验。对信息技术与学科整合的研究与实施,不仅为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,同时也更有利于学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。
作者 郑贤
出处 《教育信息技术》 2012年第10期25-27,共3页 Educational Information Technology
  • 相关文献

参考文献1

  • 1主编:黎加厚;编著:余胜泉,吴娟.《信息技术与课程整合--网络时代的教学模式与方法》(上海教育出版社).

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