活用信息技术 巧设课堂情境

【摘要】信息技术在小学数学课堂教学上的应用，为学生提供贴近生活、生动逼真的教学情境，为学生营造一个声像同步、能动能静的学习环境，对于转变传统的数学教育思想和观念，促进小学数学教学模式、教学内容和教学方法的变革具有重要的意义本文通过教学实例从五个方面阐述信息技术对小学数学课堂教学情境的创设所起的积极作用。