回归教育的服务功能——记浙江省宁海县高级职业技术中心学校

在创业教育燎原之际,宁海县高级职业技术中心学校一万余名毕业生中自主创业多达2000人次、共计500余家规模以上企业的成绩单,让这所本就处于高位发展中的职业学校一骑绝尘;校园文化大热之时,将教育的目光从三年校园生活延伸到终身职业发展,＂班级后文化＂概念的提出再次让其独领风骚。构建终身化教育服务体系,关注每一位学生的终身发展,浙江省宁海县高级职业技术中心学校自我施压：要让教育回归服务功能,在创新发展中许全体师生一个更美好的未来。