摘要
语言文字,是一个民族的标志,是一个国家文化的象征[1],也是评价一个人综合能力和人文素质的标准,更是衡量一个社会文化发达程度的指标之一。加强语言文字工作是医学院校全面推进素质教育的重要内容,也是培养高素质、高质量医疗人才的必然要求[2]。医学专业课和基础课的任课教师,承载着将标准化和规范化的医学信息传播给下一代白衣天使的神圣使命,
出处
《卫生职业教育》
2012年第20期26-27,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2009年湖北省教育科学规划研究课题(2009B117)
