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基于ISAS的英语教学方法的应用研究
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摘要
本文根据高中英语新课程标准的指导思想和基本目标,在实际教学中推行信息检索与分析技术活动,学生全面参与任课教师的教学,实践证明这一新型教学模式的应用实现教学内容创新和教学方法创新。
作者
李煜
机构地区
湖北省公安县南闸高级中学
出处
《消费电子》
2012年第09X期199-199,共1页
Consumer Electronics Magazine
关键词
新课程标准
ISAS
知识接受度
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2012年 第09X期
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