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基于审美的高中体育课堂教学设计
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摘要
基于审美的高中体育课堂教学设计,是根据体育课堂教学的具体情况,结合审美理论,构建体育课堂教学模式的设计。合理确定体育课堂审美化教学目标、内容、手段和过程是审美化教学设计的关键。
作者
蒋建英
机构地区
江西省赣州市第一中学
出处
《学苑教育》
2012年第22期11-11,共1页
关键词
审美
高中体育
教学设计
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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