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基于审美的高中体育课堂教学设计 被引量:1

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摘要 基于审美的高中体育课堂教学设计,是根据体育课堂教学的具体情况,结合审美理论,构建体育课堂教学模式的设计。合理确定体育课堂审美化教学目标、内容、手段和过程是审美化教学设计的关键。
作者 蒋建英
出处 《学苑教育》 2012年第22期11-11,共1页
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