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摘要
课堂是师生互动、心灵对话的舞台,音乐教学不仅让学生学会歌唱,更要培养学生的创造能力,教学中教师要注重激发学生的学习兴趣,让学生在歌唱中体验快乐,在演奏中体验快乐,在创造中体验快乐。
作者
徐贝红
机构地区
河南省焦作市学生路小学
出处
《学苑教育》
2012年第22期15-15,共1页
关键词
快乐课堂
歌唱
演奏
创造
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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