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高中信息技术教学方法的评析与应用策略初探
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摘要
一堂课程能否达到“育人”的目的,关键就在于教师所运用的教学方法是否能够迎合学生的心理需求。本文先分析高中信息技术教学方法的现状,接着叙述对高中信息技术教学方法的评析,最后提出一些对高中信息技术教学方法的应用策略。
作者
廖聪尧
机构地区
江西省于都中学
出处
《学苑教育》
2012年第22期81-81,共1页
关键词
高中
信息技术
教学方法
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学苑教育
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