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心理健康教育与物理课堂教学的有效融合 被引量:1

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摘要 在课堂教学过程中渗透心理健康教育,是学校开展心理健康教育最有效、最有价值的途径。心理健康教育是智育的基础,将物理课堂教学与心理健康教育有效融合,不仅能促进学生生动、活泼、主动地学习,同时也拓宽了心理健康教育的实践领域,为物理学科教学提供了更为广阔的变革空间,真正体现了“以人为本”的教育理念,有效保证了教学质量。
作者 周芳
机构地区 江苏省蓬朗中学
出处 《学苑教育》 2012年第22期84-85,共2页
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