期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
阅读教学初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读能力在语文教学中占有重要地位,阅读能力的培养成为语文教学的重要一环。在阅读教学中,要激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读水平,培养学生分析问题、解决问题的能力。
作者
刘小燕
机构地区
广东省紫金县龙兴中学
出处
《学苑教育》
2012年第22期91-91,共1页
关键词
阅读
通读
理解
提高
解决问题
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
完形填空(英文)[J]
.广西教育,2005(03C):31-31.
2
危佳丽.
初中语文阅读教学方法初探[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(12):37-37.
3
谭萍.
做好高中英语完形填空题[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(6):158-158.
4
王刚.
如何培养高中学生的语文素养[J]
.试题与研究(新课程论坛),2010(24):13-13.
5
邵伊静.
读书人当有所坚守——读《二子字说》有感[J]
.新读写,2016,0(5):48-48.
6
孙成甫,高志.
要重视指导学生通读语文课本[J]
.吉林教育(综合),2009(3):82-82.
7
唐强.
一把打开阅读之窗的金钥匙——阅读力:儿童语文学习的核心素养[J]
.时代教育,2013(10):229-229.
8
杨单女.
谈小学文言文教学的“五合作”[J]
.新课程(小学),2013(6):72-73.
被引量:1
9
完形填空[J]
.广西教育,2004(12C):29-29.
10
张筱雨.
丰富多彩的阅读教学策略[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2006,26(3):135-136.
被引量:1
学苑教育
2012年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部