期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习恩来精神 培育四好青年——淮阴师范学院化工学院用周恩来精神哺育青年学生
下载PDF
职称材料
导出
摘要
周恩来精神是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是大学生理想人格的最高境界。淮阴师范学院化工学院始终把把学习周恩来精神作为新时期大学生思想教育的一条主线,贯穿在大学生思想政治教育的全过程,通过大力弘扬周恩来精神,培育心存梦想、志向远大、求真务实,勇于创新、严以律己、团结协作、乐于奉献、敢于担当的四好青年。
作者
吕峰
机构地区
淮阴师范学院化学化工学院
出处
《理论观察》
2012年第5期60-61,共2页
Theoretic Observation
关键词
周恩来精神
大学生
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
6
共引文献
30
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
刘济生.
论周恩来精神[J]
.毛泽东思想研究,1991(3):55-58.
被引量:8
2
王家云.
试论周恩来精神之内涵[J]
.淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),1998,20(1):3-8.
被引量:23
3
汪浩.
论周恩来精神及其时代价值[J]
.淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),1998,20(2):14-18.
被引量:12
4
陆剑杰.
周恩来精神与我国艰难的社会主义现代化建设事业[J]
.漳州职业大学学报,2001(3):14-19.
被引量:9
5
江泽民.在周恩来百年诞辰纪念大会的讲话[N].人民日报.1998-02-24.
6
胡锦涛.在纪念周恩来诞辰110周年座谈会上的讲话[N].人民日报,2008-03-30.
二级参考文献
1
1
[德]马克思 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局 编.法兰西内战[M]人民出版社,1961.
共引文献
30
1
韩同友.
周恩来与中华民族精神的升华[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2006(2):64-67.
被引量:4
2
王家云.
周恩来精神研究述评[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2006(2):72-75.
被引量:4
3
封斌.
周恩来精神研究述评[J]
.淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2006,28(3):351-356.
被引量:3
4
董德福,姜春邻.
“周恩来的精神”传统渊源探析——论儒家文化对“周恩来的精神”的影响[J]
.江苏大学学报(社会科学版),2007,9(4):16-20.
被引量:6
5
黄明理.
“周恩来精神”的提出过程与研究方法[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2008(1):67-71.
被引量:11
6
耿春亮,李会勤.
近二十年来周恩来精神研究述评[J]
.高校社科动态,2008(5):6-11.
被引量:2
7
汪浩.
关于周恩来精神研究的几个问题[J]
.淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2009,31(1):1-8.
被引量:2
8
郑德全.
关于用周恩来精神做好教书育人工作的思考[J]
.法制与社会(旬刊),2009(36):316-317.
被引量:1
9
潘友梅.
周恩来精神与青少年流行文化观[J]
.淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2010,32(2):150-153.
被引量:1
10
王涛.
用周恩来精神引领高校德育工作[J]
.南京中医药大学学报(社会科学版),2010,11(4):232-235.
1
沙银芬.
社会实践是大学生素质教育的重要途径[J]
.南京邮电大学学报(社会科学版),1999,7(4):37-39.
2
高雅丽,孙志佳.
论高校辅导员人格魅力及其在学生管理中的作用[J]
.魅力中国,2010,0(6X):266-266.
被引量:1
3
李彩琴.
美育在大学生全面发展中的价值[J]
.现代基础教育研究,2002(3):51-53.
4
唐占成,陈寒.
谈大学生理想人格的塑造[J]
.吉林教育科学(高教研究),1998(3):76-77.
被引量:1
5
郑小丽.
论适应和谐社会要求塑造大学生理想人格[J]
.教育与职业,2009(29):74-75.
6
雷先启.
培养数学兴趣之我见[J]
.科学咨询,2008,0(S1):101-101.
7
邢恩东.
探讨培养教师素质的关键[J]
.才智,2010,0(9):152-152.
被引量:1
8
王海荣.
浅谈如何在学生心目中树立教师威信[J]
.课程教育研究,2014,0(30):205-205.
9
邹习斌.
只有感化 才有转化[J]
.中国教师,2004(11):44-45.
10
郑玉霞.
严以律己 宽以待“生”——新课改下教师对学生的“宽容”[J]
.才智,2010,0(31):75-75.
理论观察
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部