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浅谈班主任管理工作中的几对关系
被引量:
2
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摘要
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任则是这一单位的核心。班主任是学校制定各项教育计划的参与者和教育活动的实施者,是班集体的组织者、教育者和指导者。在班主任管理工作中,处理好虚与实、严与宽、堵与疏等几对关系,能够帮助班主任从千头万绪、琐碎繁杂的日常事务中解脱出来,有效提高管理水平,达到事半功倍的效果。
作者
普布次仁
机构地区
西藏自治区中等体育运动学校
出处
《西藏科技》
2012年第10期35-36,共2页
Xizang Science And Technology
关键词
班主任
班级管理
关系
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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西藏科技
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