期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

调整·生成·特色——对话大渡口区实验幼儿园副园长周昌碧

下载PDF

导出

摘要《幼教金刊》：园本教研是教师专业成长的有效途径。近几年．各个幼儿园从实际出发，努力探索、积极开展适合自己的园本教研．请您谈谈您幼儿园的教研之路。周昌碧：从《重庆市幼儿园教研管理改革与发展》到国家教育部《园本教研制度课题研究》，我园都紧紧跟随、参与．积累了相当丰富的实践经验．

作者杨雄

机构地区《今日教育:幼教全刊》编辑部

出处《今日教育（幼教金刊）》 2012年第11期14-14,共1页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词幼儿园实验渡口对话调整国家教育部教师专业实践经验

分类号 TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]

引文网络
相关文献

1广东东莞成功举办第四期“名师大讲堂”活动[J].教育信息技术,2011(7):10-10.
2崔洪芬.促进教师专业成长的思考[J].河北教育（综合版）,2013(12):36-36.
3陆小涛.去功利化的课题研究[J].东方宝宝（保育与教育）,2016,0(3):63-63.
4王素红.依托园本培训促进教师专业成长[J].新课程学习,2013(3):165-165.
5徐宁芳.关于幼儿园开展大型活动的实践与反思[J].东方宝宝（保育与教育）,2013(4):11-13.
6杨敏.提高园本教研的实效性，促进教师专业成长[J].教育界（教师培训）,2015,0(9):5-5.
7张凤.从“园本”走向“师本”——幼儿园园本教研的探索[J].今日教育（幼教金刊）,2013(4):26-27.
8与童心共勉与快乐同行大渡口区锦天德艾幼儿园[J].今日教育（幼教金刊）,2013(1).
9姚健.幼儿园发展规划四步曲[J].今日教育（幼教金刊）,2014(2):28-29. 被引量：1
10樊人利.园本研修这样做[J].今日教育（幼教金刊）,2014(9):26-27.

今日教育（幼教金刊）

2012年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部