摘要
通过语音习得观念策略问卷和语音测试对215名英语专业大一学生进行调查,而后筛选样本109份,利用SPSS进行统计因子、相关和多元回归三项分析,结果表明:1)语音方面的认知策略主要有超音段及音质策略、音节及单词策略、趣味娱乐策略及理论知识策略;2)所持的四个观点中,勤奋和地道两个观点与较多策略相关;3)所有观念策略中,对语音能力预测显著的有元认知策略、勤奋观和超音段及音质策略,共同解释语音成绩方差变异的45.9%。
Through questionnaires and SPSS analysis this paper shows that there are some important strategies governing the English majors＇ acquisition of phonetics based on notions.
基金
韩山师范学院青年基金项目"英语专业学生语音语调策略调查"[编号:WQ201107]
关键词
语音语调
态度
策略
因子分析
回归分析
sound and intonation
attitude
strategy
factor analysis
regression analysis
