浅论学校作为培养创造性思维的环境的意义与完善

本文将从创造性思维，创造环境，学校的定义出发。以学校作为创造环境，在培养创造者过程中的意义、传统教育和创造教育的辩证关系，在创造枉教育中如何辨别创造型学生等诸多方面来进行探讨。