摘要
2002~2012年,江汉大学文理学院走过了从无到有、从小到大、从弱渐强的跨越式发展的十年历程,取得了可喜的成绩。办学机制的创新体现在以“民、独、优”为特色、以教育规律与市场规律相结合的路径探索上;办学规模的发展体现在短短十年间从一所仅有200人的二级学院成长为万人大学;办学质量的提升体现在学院积极44新人才培养模式,实施“分分合合”的教学改革。
出处
《江汉大学文理学院学报》
2012年第2期3-11,共9页
JOURNAL OF COLLEGE OF ARTS & SCIENCES,JIANGHAN UNIVERSITY