期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从艺术真实性的视角谈培养大学生对文学影视作品的鉴赏能力
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文学作品和影视作品深受当代大学生的青睐,在教学中从艺术真实性的角度出发,合理安排教学内容,将会有助于提高学生对文学影视作品的审美能力。
作者
杜彬
机构地区
通化师范学院大学外语教学部
出处
《快乐阅读》
2012年第12期6-6,共1页
基金
吉林省社会科学基金项目“文本与影视的真实维度”研究成果,项目编号:2011B404
关键词
艺术真实性
文学影视作品
鉴赏能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
8
共引文献
10
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
8
1
伍(蠢)甫;胡经之.西方文艺理论名著选编[M]北京:北京大学出版社,1985.
2
陈斯金.
多元语境下的文学真实性[J]
.南京师范大学文学院学报,2009(3):158-162.
被引量:3
3
刘雪芹.
西方文学真实性内涵的现代发展[J]
.求索,2002(5):155-158.
被引量:4
4
许余龙.对比语言学[M]上海:上海外语教育出版社,2002.
5
胡文仲;高一虹.外语教学与文化[M]长沙:湖南教育出版社,1997.
6
曹陆军.
浅析影视艺术鉴赏与大学生审美能力的培养[J]
.文教资料,2009(6):226-228.
被引量:7
7
萨佛兰斯基.席勒传[M]北京:人民文学出版社,2010.
8
杜彬.
从人物的刻画看小说的主题真实性——以海明威的《永别了,武器》主人公为例[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(7):121-121.
被引量:1
二级参考文献
13
1
王晖.
晚近写实文学的核心原则与价值体现[J]
.文艺评论,2005(4):25-30.
被引量:2
2
任遂虎.
文学“真实性”级次辨析[J]
.西北师大学报(社会科学版),2005,42(6):58-62.
被引量:5
3
米兰·昆德拉.《被背叛的遗嘱》[M].牛津大学、上海人民出版社,1995年版.第137页.
4
韦勒克 沃沦 刘象愚等译.《文学理论》[M].三联书店,1984年.第236页.
5
亚里士多德.《诗学》.《西方文艺理论名著选编》(上),北京大学出版社1985年版,第60页.
6
席勒.《论悲剧的艺术》.《西方文艺理论名著选编》(上),第462—465页.
7
巴尔扎克.《论艺术家》.《西方文艺理论名著选编》(中),第102页.
8
莫泊桑.《小说》.《西方文艺理论名著选编》(中),第266页.
9
《西方现代派文学500题》.辽宁人民出版社1988年版,第54,142页.
10
伍尔夫.《现代小说》.《西方文艺理论名著选编》(下),第151页.
共引文献
10
1
陈斯金.
多元语境下的文学真实性[J]
.南京师范大学文学院学报,2009(3):158-162.
被引量:3
2
李淑银.
影视资源与大学生美术教育[J]
.电影文学,2010(17):139-140.
被引量:4
3
王海生.
文本与影视的“真实”诉求[J]
.电影文学,2012(16):84-85.
4
杜彬.
文本与影视的主题真实性——以《老人与海》为例[J]
.通化师范学院学报,2013,34(3):84-86.
5
董天倩,朱敏.
旅游文学鉴赏与审美课程教学中提升学生审美能力的思考[J]
.广西教育,2016,0(27):118-119.
6
赵璐迪.
影视艺术对高校大学生素质教育的影响[J]
.艺术教育,2016(12):243-244.
7
胡晓春.
运用影视教育资源优化大学美术欣赏课教学[J]
.好家长,2019(34):27-27.
8
杨宇慧.
爱丽丝·门罗《欲对你说》中的人伦美学与普世关怀[J]
.外语教育研究,2014,2(2):63-66.
9
李炬.
影视教育资源应用于大学美术欣赏课教学优化的策略分析[J]
.戏剧之家,2014(13):211-212.
10
吉卉.
现代影视创作中文学审美赏析[J]
.艺术品鉴,2019,0(1X):141-142.
同被引文献
7
1
孙丽,聂晓轩.
影视鉴赏:培养大学生人文精神的有效途径[J]
.电影评介,2007(11):66-67.
被引量:3
2
曹莉.
文学鉴赏能力培养——职业学院大学生文学鉴赏能力培养的途径与方法[J]
.天津职业院校联合学报,2009,11(4):132-134.
被引量:3
3
胥玉宝.
赏影视作品之趣 调学生创作之情[J]
.教学与管理(中学版),2012(2):47-49.
被引量:2
4
刘炜.
赏析电影《美丽人生》,提高学生的审美能力[J]
.科学与财富,2012(9):22-23.
被引量:1
5
孙霞,谭哲,蒋志元.
校园诗歌文化交流与推广平台建设的研究——以杂志《化大英诗天地》创刊为例[J]
.考试周刊,2015,0(38):20-20.
被引量:1
6
杨敏.
语文新课程影视文学作品教学探究[J]
.北方文学,2019,0(24):211-211.
被引量:1
7
胡敬辰.
浅析影视文学对学生审美的影响[J]
.北方文学,2019,0(33):296-296.
被引量:1
引证文献
2
1
史维波.
文学作品影视化热潮对高职学生人文素养培养的影响[J]
.西部素质教育,2020,6(13):70-71.
2
段宏军.
浅谈大学生文学鉴赏能力的培养[J]
.唐山文学,2018(10):106-107.
1
《三国演义》改造《世说新语》的艺术成就[J]
.上饶师专学报,1998,18(4):19-23.
被引量:2
2
罗曼.
汉英翻译中文化差异的处理策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(16):37-38.
3
贾佳子,李涛.
多元视角下个体主义和集体主义价值观之比较[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2015(4):33-35.
被引量:1
4
陈卉.
“把谎话说得圆”[J]
.中学语文教学,2006(10):47-48.
5
赖琳.
关于高校美术基础素描教与学的思考[J]
.艺术与设计(理论版),2015(1):128-130.
被引量:10
6
王利.
《失街亭》情节艺术真实性缺失[J]
.阅读与鉴赏(教研),2007(3):40-42.
7
潘以骥.
谈艺术真实的客观性[J]
.南京师大学报(社会科学版),1980(1):50-54.
8
郑潮鑫.
谈《聊斋志异》的艺术真实[J]
.韩山师专学报,1993,14(2):90-94.
被引量:1
9
牛中奇.
现实主义和浪漫主义的对立与统一[J]
.宁夏师范学院学报,1991,22(4):34-35.
10
尚睿,朱亚青.
夏洛克人物形象的创新性[J]
.考试周刊,2009(30X):42-43.
快乐阅读
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部