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让职校生在自信和兴趣的陪伴下快乐学英语
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摘要
本文从中职学校英语学习的现状入手,分析了中职生英语学习有效性差的原因,并就如何让中职学生快乐学英语提出初步建议。
作者
胡彩虹
机构地区
苏州市相城中等专业学校
出处
《快乐阅读》
2012年第12期19-19,共1页
关键词
中职
英语学习
自信
兴趣
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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