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班级管理中学生“自我管理”的实践探索

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摘要 学生自我管理是指在老师的启发、引领、鼓励下,学生自我评价、自我调控、自我管理、自我实现潜能,其目的是使学生学会生存、学会学习、学会创造,培养学生的社会责任感。文章探讨了班级管理中的“自我管理”。
作者 查文秀
出处 《快乐阅读》 2012年第12期75-75,共1页
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