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浅谈初中物理教学中如何培养学生的质疑能力
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摘要
时代向我们提出这样的要求:教育需要以创新能力的培养为根本目的,以能否有效地培养学生创新能力为衡量教育成败的最高标准。培养学生创新意识已成为教育工作者的共识,问题意识、问题能力是创新意识、创新能力的基础。那么在初中物理教学中如何培养学生的质疑能力呢?本人认为应努力做好本文中的几个方面。
作者
胡静
机构地区
江苏省沭阳县建陵中学
出处
《快乐阅读》
2012年第12期111-111,共1页
关键词
初中物理
质疑能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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