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对“项目化教学法”与“任务驱动教学法”有机结合的探讨——以室内效果图的后期处理为例
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摘要
《Photoshop与效果图制作》是一门运用Photoshop软件进行教学的课程,本文结合具体实践教学,以室内效果图的后期处理为例,详细阐述了在将"项目化教学法"与"任务驱动教学法"两者有机结合的教学方法。
作者
沈科进
机构地区
常州工程职业技术学院建筑工程技术系
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第31期196-196,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
项目化教学法
任务驱动教学法
室内效果图后期处理
分类号
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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