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谈思想品德教育针对性与实效性在思想品德课中的体现——学校思想品德教育针对性与实效性的研究 被引量:1

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摘要 在新课改形势下如何提高思想品德的针对性和实效性是每个教师必须思考的现实问题。从贴近学生的心理实际来组织教学,可使思想品德课在知识传授的深刻性、思维训练的科学性、思想品德的育人性这“三性”上尽显魅力,可以增强思想品德课教学的针对性,从而提高思想品德课的实效性。
出处 《神州》 2012年第29期166-166,共1页
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