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物理教学中如何引导学生做有效阅读
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摘要
物理新课程中的一个核心理念就是让学生学会自主学习,使学生从被动的接受知识向主动汲取知识和运用知识转化,进而建立自己的知识结构。而自主学习的一个重要内容就是要先学会阅读。培养学生的阅读能力,是培养学生自学能力的前提,是“终身教育,终身学习”这种现代教育思想的体现。文本材料是知识的重要载体,如何从文本材料中获得自己所需要的知识,这就需要一定的阅读技巧。但是如何读出文中的精华,如何读出拓展。
作者
申婕
机构地区
山西省交口县第一中学
出处
《神州》
2012年第29期177-177,共1页
关键词
引导学生
物理教学
有效阅读
知识转化
现代教育思想
自主学习
学会阅读
知识结构
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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神州
2012年 第29期
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