试探初中英语课堂教学的有效性

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摘要一、语言输出的有效性。能提高课堂的有效性新课程改革强调形成学生积极主动的学习态度，关注学生的学习经验和兴趣，倡导学生主动参与。有效的课堂活动必须基于学生生活中的一些真实性问题，如果不能与学生已有的经验联系起来的话，就会让学生感觉是与自己无关的问题。就不能引起他们的学习、研究兴趣。因此，教师要走进学生的生活，关注学生的兴趣和爱好，要对学生有较多地了解，了解他们的认知水平，

作者胡超

机构地区河南省平顶山市第十八中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第22期34-34,共1页

关键词英语课堂教学有效性学生主动参与初中学习态度学习经验学生生活新课程改革

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

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