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让生物课堂"活"起来--小议在生物课堂上有效开展活动教学
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摘要
本文中所说的生物活动教学是指在初中生物课堂的教学过程中,建构一些既具有教育性、创造性、实践性,又具有生活性、趣味性的学生主体活动,让学生在活动中学习,在快乐中学习,以提高学生整体素质为目的的一种新型的教学观和教学形式。
作者
何中伟
机构地区
河南省第二实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第22期35-35,共1页
关键词
生物课堂
活动教学
学生主体活动
学生整体素质
教学过程
教学形式
教育性
创造性
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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试题与研究(教学论坛)
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