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改善数学课堂教学
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摘要
教师如何在40分钟的有限时间里高效地完成教学任务呢?这就必须要有“成本意识”,必须要处理好“投入”与“产出”、“长效”与“短时”、“可持续发展”与“暂时利益”的关系。不能以牺牲学生的身心健康为代价,而获取暂时利益。在教学过程中我们应该注意几点:
作者
李银龙
机构地区
河南省淅川县上集镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第22期84-84,共1页
关键词
数学课堂教学
“可持续发展”
教学任务
成本意识
身心健康
教学过程
利益
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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