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教师必须为学生的"错误"放生——我的班主任故事

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摘要 面对每一个多动的学生,一个又一个的问题层出不穷那是常事。陈强同学的问题难免一下子转变的一点小事情都没有。每当遇到这些情况,他的好伙伴、老师指定的监管帮扶同学提醒他;每当他无法控制自己,出现一些较大较多毛病时,警醒他:没有最后一次机会了,不能一错再错啦。就这样,慢慢的,陈强改变了、进步了;就这样,对陈强同学的“错误”又一次放生,养出了一条“鳜鱼”。
作者 李超伟
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第23期74-74,共1页
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