期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

帮助英语＂学困生＂站起来

下载PDF

导出

摘要在英语教学中，常常是初一上半年，90％以上的学生学习英语时兴趣盎然，能学得好，而且学习成绩比较优良，但到了初一下半年，由于词汇量加大，内容加深，及其他因素，

作者乔富欣

机构地区河南省嵩县实验中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第23期94-94,共1页

关键词英语教学学困生学习英语学习成绩词汇量初一学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曾鹏华.提高小学数学教学有效性初探[J].数学学习与研究,2015,0(4):139-139.
2王东.物理中的控制变量法[J].今日中学生（下旬）（初三）,2007(5):26-29.
3董晶.体育教学中如何运用“合作教学”[J].新课程（教育学术）,2008,0(11):26-27.
4周建文.化学教学的优化策略[J].师道（教研）,2011(11):74-74.
5徐湘晖.让幼儿思维火花在科学活动中点燃[J].幼儿教学研究,2011(10):45-45.
6莫让浮云遮望眼[J].中学语文园地（初中版）,2003(18).
7周燕.浅谈小学英语口语教学存在的问题及对策[J].新课程学习,2009,0(4):117-118. 被引量：6
8景秀敏.走出误区，走向成熟完美——关于历史课堂教学的几点认识[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2013(10):68-68.
9王文凯.浅谈如何培养初中学生物理学习兴趣[J].学周刊（下旬）,2014(1):239-239. 被引量：1
10张柏华,荆玉求.当前小学英语课堂教学存在的问题与对策[J].基础教育外语教学研究,2007(1):48-50. 被引量：13

试题与研究（教学论坛）

2012年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部