新课改下高中地理情境教学方法探析

只有将鲜活的生活情境融入地理课堂，才能激发学生学习地理知识的强烈愿望。文章阐述了地理情境教学的概念和益处，并通过多个具体实践论述了地理情境教学的创设途径，最后总结了在运用地理情境教学时应注意的问题，以便提高教学质量。