在高中体育教学中构建和谐训练情境

心理学家曾经说过，“在教学中，只有建立在真诚和信任基础之上的师生关系，才能实现课堂教育的高校实施。”高中体育课堂教学，教师作为体育活动的引领者，如何构建和谐、平等、信任的师生关系，如何引导学生积极投入到充满活力、互助合作的体育训练中，本文将就此进行相应探索和实践。