在学刊用刊中促进教师专业化发展

一、提高认识 当前，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前高涨，教育工作的外部环境更加复杂，社会思想多元、多变的趋势快速发展，教育改革步入热点、难点、焦点问题频发的“深水区”，因此，用正确的价值体系引领正确舆论导向的任务更加繁重。