期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

民族团结进步活动载体的创新与实践

原文传递

导出

摘要中小学生将成为未来我国社会主义现代化的建设者和接班人。在中小学开展民族团结进步活动，其目的就是使青少年从小受到党的民族政策教育，播下民族团结的种子，具备正确对待和处理民族关系和民族问题的基本素质，成为我国社会主义合格的建设者和接班人。学校是教育的中心环节，

作者汤莹丽

机构地区青铜峡市第四中学

出处《宁夏教育》 2012年第11期16-17,共2页 Ningxia Education

关键词民族团结进步社会主义现代化民族政策教育实践创新载体中小学生民族问题

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李国栋.三次深刻的民族政策教育[J].老年世界,2007(21):8-8.
2王玉.增强民族团结　促进各民族共同繁荣[J].内蒙古社会科学,1997,18(4):38-43.
3李长春强调深入开展群众性爱国主义教育活动[J].新华月报,2009(16):72-72.
4张为波.毛泽东民族观浅说[J].天府新论,1994(1):92-92.
5李长春:深入开展群众性爱国主义教育活动[J].党建,2009(8):6-6.
6深入开展群众性爱国主义教育活动[J].理论与当代,2009(8):1-1.
7李轩.李长春强调:要深入进行爱国主义教育活动[J].共产党员,2009(8):28-28.
8贺蕊玲.干部教育培训中要加强民族观和民族政策教育[J].经济与社会发展,2010,8(9):161-163.
9本刊记者.迈出民族工作的新步伐[J].中国民族,1990,0(2):3-4.
10高举爱国主义旗帜推进改革发展大业[J].实践（思想理论版）,1994,0(10):1-1.

宁夏教育

2012年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部