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语文课堂提问的实效性
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摘要
提问是课堂教学的重要环节,课堂提问是否具有实效性,直接体现出教师课堂教学的效果,也影响着学生思维能力的发展,因此,教师在课堂中要充分发挥课堂提问的实效性,才能够达到教学目的。
作者
李玲
机构地区
盐池县职业中学
出处
《宁夏教育》
2012年第11期45-45,共1页
Ningxia Education
关键词
课堂提问
实效性
语文
课堂教学
思维能力
教学目的
教师
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2012年 第11期
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