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教师你能否真正读懂学生

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摘要我们在听公开课时，曾遇到过这样的情形：教师提问学生，部分学生低头一言不发，部分学生疑惑地看着教师，教室一片寂静，教师处于非常尴尬和无奈的境地时自言自语地道出了自己的困惑：“怎么又不说话了？”这句话也引起了听课教师的思考……同样，

作者杨生兴冯金霞

机构地区海原县第三中学

出处《宁夏教育》 2012年第11期65-65,共1页 Ningxia Education

关键词教师提问学生自言自语听课教师课时教室

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

2012年第11期

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