学校如何开展创造教育

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摘要 1．以“生”为本，着眼未来。首先要放手让孩子去玩。只要是出于自身兴趣，就会有发现。其次是鼓励孩子敢于创造联系，要把看似不相关的事物联系起来，做一下新的尝试，换个角度看问题，很可能就有新的发现。三是要鼓励孩子勇于挑战自我，就像爱因斯坦曾经说过：“一个人从来不做错，就不会尝试新东西。”

出处《宁夏教育》 2012年第11期79-79,共1页 Ningxia Education

关键词创造教育学校事物联系爱因斯坦 “生” 孩子

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2012年第11期

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