期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

工学结合一体化教学课例

下载PDF

导出

摘要一、课题名称定子绕组串接电阻降压启动控制线路。二、教学背景工学结合一体化是职业教育对教学方式的改革,是将职业教育的教学与企业的生产劳动相结合。随着学校工学结合一体化课程改革的深入,将各门课程按模块分成若干个工作活动任务,

作者董桂珍

机构地区承德技师学院

出处《职业》 2012年第30期23-24,共2页 Occupation

关键词工学结合教学课例一体化课程改革职业教育控制线路定子绕组课题名称

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1潘昌.中职《电工基础》课程的项目教学法研究[J].商情,2012(27):86-86.
2赵中生.定子绕组串接电阻降压启动线路改进分析[J].职业,2010(10Z):119-119.
3林崇文.微课在数控专业教学中的应用[J].科教导刊（电子版）,2015,0(14):69-69. 被引量：1
4吴秉健.美国社区灾难救助教育教学课例[J].网络科技时代（信息技术教育）,2002(3):10-11.
5吴晓燕.盲校数学情境教学课例探析[J].现代特殊教育,2015(11):8-9. 被引量：2
6全国教育科学“十五”规划2003年度职教推荐立项课题一览表[J].中国职业技术教育,2004,20(5):41-42.
7郝秀芹.物理课情境教学对学生职业核心能力的培养[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(2):118-118.
8孟超群,孙江涛,吴巧珍.提升留守儿童自控能力的有效途径[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2013(3):90-91. 被引量：1
9潘艺青.综合与拓展,需要价值引领[J].中国音乐教育,2006(1):40-40.
10李旭光.角色体验式教学课例开发探索——以中职“职业道德与法律”课堂教学为例[J].新课程研究（中旬）,2016,0(10):9-10. 被引量：4

职业

2012年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部