本科院校金属工艺课程教学改革

金属工艺课程是本科院校工科类专业的一门重要基础课,对培养学生的工程综合素质具有其它课程不可替代的作用。由于人才培养质量标准观念的转变以及科学技术的发展等因素,原有金属工艺课程的教学已不完全适用。为了提高本科院校金属工艺课程的教学质量和教学效果,针对该课程的特点,根据教学改革的发展趋势,并结合多年的教学经验,从教师素质、教学内容和教材、教学过程、考核方式、实验和实习几个方面,对目前本科院校在金属工艺课程方面存在的主要问题进行了分析和讨论,并提出了相应的改进措施。