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高职工科专业毕业设计问题研究

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摘要 高职工科专业的毕业设计虽然还普遍存在,但已经完全失去了意义,变成了一个弄虚作假、流于形式的环节。其根本原因是脱离了高职教育的人才培养目标,缺乏必要的客观条件支撑,超出了当前学生专业知识水平和能力,既没有必要性,也不具备可行性。要改变这种现状,必须按照高职教育人才培养目标要求,充分考虑客观条件和学生的实际情况,对毕业设计进行必要的改革,才能真正取得实效。
作者 郝增林
出处 《中国冶金教育》 2012年第5期45-46,50,共3页 China Metallurgical Education
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