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高职院校教师的双师素养 被引量:1

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摘要 以高职院校培养"技能与素养并重"人才为背景,探索培养双师型教师的途径,以促进"技能与素养并重"人才的培养,促进高职教育面向社会和企业,更好更快的发展。
作者 刘敏丽
出处 《中国冶金教育》 2012年第5期76-78,共3页 China Metallurgical Education
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参考文献7

二级参考文献35

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