摘要
根据高校安全评价的需要,构建了包括9个一级要素和40个二级要素的高校安全评价指标体系。依据所建立的指标体系,设计了高校安全评价标准,包括确定各要素及考核指标分值、一级指标权重、考核打分细则、得分计算办法等。采用高校安全评价体系对某高校进行安全评价实证分析,通过模拟打分考核,得出了该高校安全评价等级为二级。
出处
《中国冶金教育》
2012年第5期88-92,共5页
China Metallurgical Education
基金
中国冶金教育学会职业教育研究重点课题(2010
36-20100713151038562)