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本刊对统计学检验结果表达方法的要求

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摘要根据人民卫生出版社出版的全国高等学校教材《卫生统计学》第5版，报告统计学检验的结论时，对P值小于或等于检验水准（一般为0．05）的情况下一律描述为“差异有统计学意义”，同时写明P的具体数值或相应的不等式。不再采用将P〈0．05描述为“差异有显著意义”或“差异有显著性”，

出处《保健医学研究与实践》 2012年第4期47-47,共1页 Health Medicine Research and Practice

关键词卫生统计学检验结果表达方法统计学检验高等学校出版

分类号 R195.1 [医药卫生—卫生统计学]

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保健医学研究与实践

2012年第4期

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