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新课程理念下的教师作用和教学设计

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摘要 新课程强调学生的发展与素质养成,高效教学应以学生为本。本文对新课程背景下化学课堂中教师有效性作用发挥提出相关建议,并附相关教学设计。
作者 李晓红 陈辉
机构地区 长治二中
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2012年第3期193-194,199,共3页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
基金 山西省教育科学规划课题 课题批准号GH-11248
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