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课改十年小学数学课堂教学变化的研究

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摘要 课改十年后,人们从各种角度、以各种方式对课改进行了总结和反思,其中,课堂教学的变化成为了研究者与改革者所关注的焦点。
出处 《教育科学文摘》 2012年第5期73-74,共2页 Educational Science Abstracts
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