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情感因素在高校训练队训练中运用的调查与分析

Emotional Factors in Secondary School Training in the Use of Training Survey and Analysis
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摘要 随着体育运动科学训练的逐步深入,情感教育在高校训练队中的地位显得越来越重要,运动训练中大学生的情感直接影响到运动队训练的效果和质量。因此,在训练中要充分而有效地运用情感这一因素,激发队员的积极情感,使队员在情、理、趣融为一体的氛围中学习知识、掌握技术,把情感因素切实运用到训练当中。 With step-by-step training in sports science in depth,emotional education in the college of the training team becoming more and more important,sports training students to directly affect the emotional sports teams in the effectiveness and quality of training.Therefore,in training to full and effective use of this emotional factors,the positive emotions stimulate students,so that students,in love,science,fun atmosphere to learn together the knowledge,skills,Emotional factors to use to train them effectively.
作者 扈滨
机构地区 西北民族大学
出处 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2012年第5期99-101,共3页 Journal of Langfang Normal University(Natural Science Edition)
关键词 情感因素 训练队 运用 emotional factors training team impress
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王桂云.谈情感教育的实施关键[J].临沂师专学报,2005,(3).
  • 2齐效成,杨艳.谈队员情感学习的兴趣及培养[J].重庆师专学报,2003, (4).
  • 3马谋超,等.心理学方法探讨[J].心理学报,2005,(6).
  • 4李莹丽.关于情绪智力理论在教学中的应用[J].四川心理科学,2004, (2).

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