期刊文献+

基于学生创业潜质培养的“组织行为学”教学设计 被引量:2

The Reform Teaching Design of the "Organizational Behavior" Curriculum Which Cultivate Students' Entrepreneurial Potential
下载PDF
导出
摘要 打破创业教育的现有模式,以课程改革带动创业教育,对大学生创业教育教学模式进行了创新。对"组织行为学"教学进行重新设计,以对学生的创新精神和创业能力培养为主线,对课程教学进行了教育理念创新、培养方案创新、教学模式创新和管理机制创新。 This paper breaks the existing pattern of entrepreneurship education,and entrepreneurship education teaching mode innovation was to be discussinged.The emphasis of the course of "organizational behavior" teaching were redesigned,to the students' spirit of innovation and entrepreneurial ability cultivation as the main line.The "organizational behavior" curriculum reform includes four aspects innovation in educational concepts,teaching contents,teaching models and teaching management.
作者 俞燕
机构地区 石河子大学
出处 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2012年第5期118-119,128,共3页 Journal of Langfang Normal University(Natural Science Edition)
基金 石河子大学2010年度教育教学改革项目"以学生创业意识和创业潜质培养为导向的<组织行为学>课程建设研究与实践"(JG-2010-084)研究成果
关键词 组织行为学 教学设计 创业潜质 培养 the organizational behavior teaching design students' entrepreneurial potential cultivation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献30

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部