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让思想品德课贴近生活

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摘要 思想品德课的教学应该跳出教材大纲的框框,突破教材的局限,要面向丰富多采的社会生活,开发和利用已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高学生的社会适应能力,要以学生的视角来关注社会生活。确实做到充分激发学生的求知欲,点燃学生的探索热情,调动学生的积极主动性。
作者 王建芳
出处 《师道(教研)》 2012年第10期63-63,共1页
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