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再现本质,制作物理仪器
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摘要
波动是物理的一个知识难点,主要是多个质点同时又不同步的运动,整体上看,形成了波在空间的传播,这些都需要较高的想象力和理解力,才能将其完全弄明白。若能用实验展示出波的成因、传播规律,则学生通过观察现象来理解会收到良好的效果。但教学中几种常用的波动演示箱只是对波的模拟,在说明波的成因、波的传播规律上缺乏科学依据,而在使用时的操作方法与振动波源无关,机械结构复杂,易损坏,成本高。在平时的教学中,根据波的成因、传播规律,我自制了横波演示仪,使用方便、效果明显。
作者
邹研锋
机构地区
龙川县田家炳中学
出处
《师道(教研)》
2012年第10期64-64,共1页
关键词
物理仪器
横波演示仪
传播规律
本质
制作
知识难点
科学依据
操作方法
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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师道(教研)
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