初探初中化学教学中学生思维诱导方法

思维是分析问题、解决问题的火花，在教学过程中教师要通过多种途径诱导学生思维，这样不仅能充分调动学生的积极参与课堂教学的过程，进发思维火花，发挥学生的主体作用，更能培养学生养成勤于思考、敢于质疑、善于实践、勇于创新的学习精神。那么，初中化学教学中如何诱导启发学生思维，需要做好以下几点。