“一体化教学模式”在钳工专业课教学中的运用

一体化教学，可有效整合各教学环节，通过各个教学环节的落实，保证整体目标的实现，是理论与实践相结合的教学模式。钳工专业包括钳工工艺学和钳工生产实习两大模块，较突出的是钳工生产实习及实际操作能力。从实际情况来看，学校比较重视理论内容，对实际操作环节尚不够重视，教学效果并不理想。